３０年度５年生の活動

令和２年度　5年生

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スタディサプリで補充学習

　3学期は、ロングステップアップの時間に隔週でスタディサプリを使って、個別学習を進めています。この日は、５・６年生が算数の復習を自分のペースで進めました。

書初めの様子

　ゲストティーチャーをお迎えして一文字ずつ書き方を丁寧に教えていただきながら、書初めを行いました。12月に一度練習をしましたので、本番はスムーズに堂々とした文字を書くことができました。

音楽授業の様子

　音楽ではパソコンで自分が聞きたい部分を何度も繰り返し聞きながら鑑賞授業を行いました。一人一人が鑑賞して感じたことを記録し、最後は全員で感じたことを共有しました。パソコンを一人1台使用すると、個別の鑑賞ができますので、自分のペースで学習を進めることができます。

算数授業の様子

　この日の算数授業は毎週1回行っている対話的な授業です。授業内容はやや発展的な内容をじっくり考え、児童の考えを生かして交流を行いながら進めていきます。コンパスと定規だけで正六角形を作図する方法を説明するという課題でした。全員が作図の方法を自分で考え、正六角形を描くことができました。

キャンドルファイヤー

　11月8日学校公開の午後、学年行事としてキャンドルファイヤーを行いました。今年度は林間学校に日帰りでバスに乗って行きますので、キャンプファイヤーなどができません。代わりに手作り炎色反応キャンドルを作って、本校の体育館でキャンドルファイヤーを楽しく行いました。

ミシンの練習

初めてのミシン

　今日はこれからエプロンをつくるために、初めてミシンを使いました。2人に1人のボランティアさんが技術支援に入ってくださいましたので、みんなしっかりと使い方を学習することができました。ボランティアさんありがとうございました。

尾瀬学校

　9月18日尾瀬に行ってきました。天候が心配されましたが、雨は最初だけで問題なく尾瀬ヶ原をハイキングできました。今年は尾瀬に来る人が少なく、広大な自然を四小5年生が独り占めのようでした。鳥のかわいいさえずりが聞こえたり、アカハライモリを発見したりなど、尾瀬の自然を満喫できました。指導員の方々に丁寧な説明をしていただきましたので、自然を見て楽しむだけでなく、尾瀬の体験学習もしっかりできました。

音楽授業

現在四小では一人一人の机を透明のついたてで囲み、新型コロナウイルス感染防止に努めながら音楽の授業を行っています。

理科授業

花の作りの授業でヘチマの雄花とアサガオの花の観察をしました。2つの花の作りの違いを比べながら、じっくり観察を行っていました。

家庭科授業

　家庭科で裁縫の授業が始まりました。波縫いや玉止めにチャレンジしていますが、針に糸を通すのにもまだまだ時間がかかります。ボランティアの先生に個別支援をしていただきましたので、一人一人がよくわかりました。

日本の音階で旋律づくり３

沖縄音階① 沖縄音階② 平調子

　今日は自作の旋律をそれぞれの班が発表をしました。自分で考えた部分は自分で演奏をしたり、二人で同時に演奏をしたりなど、全員が自作の旋律を発表することができました。どの班の発表も素敵な旋律で、筝の音色の美しさを感じさせるようなものでした。

日本の音階で旋律づくり2

高学年の音楽授業では、日本の音階を使って旋律づくりが進んでいます。明日は発表会です。なかなか素敵な旋律ができましたので、楽しみです。

日本の音階で旋律づくり1

　今日は３つの音階を自分で確かめ、それぞれの音階でどのように感じるのかを発表しあいました。お筝を使って落ち着いた音色をじっくりと聴いてから、自分の考えを発表しました。

今日から学校再開(英語の授業）

理科授業

校庭でのびのびと雲の観察をしました。とても爽やかな天気のもと、ゆっくりと動く雲の色や形の変化、動く方向などを観察しました。

令和元年度

総合的な学習の時間で安全マップ作り（通学路調査）

　2月下旬に安全マップ作りの調査を行いました。普段見守り隊でお世話になっている地域ボランティアさんのご協力をいただき、子供目線では気付かない危険なども一緒に歩いて教えていただきました。 4月の通学班編成では、新班長としてこのマップを使って、通学路の安全について説明する予定です。

総合的な学習の時間で安全マップ作り

　4月から最高学年になる5年生は、3学期に安全マップ作りを行います。4月初めの通学班編成時に6年生は、各地域の危険箇所を下学年に伝え、安全に通学できるように指導する役割があります。安全マップを作成する総合の授業で、見守り隊として毎朝立哨をしてくださっているボランティアさんに、通学路の危険な場所についてのお話をしていただきました。「朝は東に向かう自動車は、朝陽がまぶしく大変危険であるから、よく確認をして横断歩道の安全指導をしている」という子供たちの目線では気付かない情報などを伺いました。これからマップ作りでは、地域を歩いて実際に確かめるという作業があります。その時にもまた地域の方にご指導をいただく予定です。様々な面でのご支援、ありがとうございます。

社会科見学

　社会科見学でスバル工場と織物参考館に行ってきました。スバルでは、ロボットが活躍する自動車の組み立てや大きな金型で鉄板から自動車のボディができる様子などを、間近で見学することができました。また、織物参考館では、実際に布を染める体験をしました。電車を使って広範囲の社会科見学に出かけてきました。

お箏の先生をゲストティーチャーにお迎えして

　高学年児童が所属する音楽クラブでは、ゲストティーチャーをお迎えして本格的にお箏の練習を行っています。四小では昨年から3年生以上が、お箏で日本の伝統的な曲を弾く体験を行っています。今年は音楽クラブが学校公開や公民館祭りで箏演奏を行い、地域とともに伝統文化の良さを共有しようと取り組んでいます。この箏演奏を通して伝統文化のよさを共有する取組が認められ、ベイシア財団からお箏を購入する費用の一部を贈呈していただきました。ありがとうございました。まだまだ箏の面数が不十分です。ご家庭で使われなくなっているお箏が眠っていましたら、是非ご寄付いただけるとありがたいです。０２７６－７７－１５０４館林市立第四小学校

生命の講座

　10月15日助産師会のみなさんによる生命の講座を4・5・6年生児童と保護者、地域の方が受けました。胎児の心音と小学生の心音を比べながら実際に聴いたり、人が産まれる様子を小学生とそのお母さんが再現したりなど、生命誕生の奇跡を大人と子供が一緒に学びました。子供が生まれる感動を大人も思い出し、「生きてるだけで１００点満点」ということを大人と子供みんなで再確認しました。

着衣水泳

　毎年四小では、1学期最後の日に着衣水泳を全学年で行います。洋服を着たままで水に入るととても重くなって動きづらいことや、ペットボトル1個でも体が浮きやすくなることなどが、体験を通してわかる授業です。

和楽器体験

今年もお琴の先生をゲストティーチャーに迎え、お琴の体験をしました。昨年から2度目ですので、だんだん上手に弾けるようになってきました。

家庭科授業の様子

家庭科の手縫い授業で、ボランティアさんがきめ細かい支援をしてくれました。なみぬいやたまどめのやり方を詳しく教わりました。

林間学校2日目

　林間学校2日目は森の中でうどん作りです。初めてのうどん作りでしたが、大成功でした。美味しくできたうどんをおなかいっぱい食べて、大満足な林間学校でした。この2日間で一回りたくましくなったようです。

林間学校1日目

　5年生が東毛青少年自然の家での林間学校に行ってきました。1日目は、フォレストリースクールを林間学校の周りの山の中で開催し、講師の先生に詳しく木や生き物の様子を教わりました。山の頂上では、遠くまで見える気持ちのよい景色をみんなで楽しみました。夜はキャンプファイヤーで、厳粛な儀式を体験したり、楽しいダンスをたくさん踊ったりしました。思い出に残る1日目でした。

H30年度　5年生

福祉体験

　5年生が総合的な学習で、福祉について学んでいます。単元の導入では、学校や学校の周りの福祉設備を探し、公民館の点字ブロックや学校の玄関にあるスロープなどが、何のためにあるのかを学習しました。そして、実際の体験では、車いす体験やブラインドウォーク、高齢者疑似体験を行い、しょう害のある方の気持ちを理解したり、介助の仕方を理解したりしました。四小では、１年生と4年生のときにクローバ荘を訪問して交流を図り、5年生では福祉に関する体験を行って、これまで福祉について学んできたことをもとに、「ともに生きる」という視点で、自分の考えをまとめていきます。